Hola compañeros, he leído el texto de José Manuel Esteve, “La aventura de ser maestro” y me parecieron importantes sus aportaciones al quehacer docente, principalmente debido a lo destacado del actuar de los profesores frente a los alumnos, pero al volver a mi narración, creo que esto es lo que rescato.
Hacer pensar y sentir juntos.
En la labor docente no sólo participa el profesor, se necesitan de muchos factores que van a influir en el actuar de éste, además del alumno que ponga mucho de su parte,
La mayoría de los profesores, me incluyo, nunca tuvimos la oportunidad de tener una formación docente, incluso algunos de ellos han mencionado que dan clases sólo por necesidad, y que nos les agrada esta labor. Mientras que otros de nosotros no sabemos; lo que debemos hacer, lo que debemos pensar y lo que debemos evitar, dentro de las aulas y fuera de ellas. Nos falta una identidad propia, la de ser profesor. Por inercia, más no por saberlo nos enfrentamos a la problemática que se nos presenta continuamente, y aunque salgamos adelante debemos saber como enfrentarla, para eso es necesario que los profesores sigamos aprendiendo.
La renovación pedagógica, debería ser un desafió para todos los profesores, no sólo por obligación, sino por la responsabilidad de estar al día para poder actualizar los conocimientos personales e incluirlos en nuestro labor docente.
Yo se que muchos de nosotros, pensamos que perdemos tiempo en actualizarnos, o nos preguntamos ¿para que lo hacemos?, si por lo regular los alumnos no se aplican, esto no debe influir en nuestra obligación de aprender, para enseñar. Debemos rescatar ese prestigio que hemos perdido, tanto por nuestras actitudes, como por las actitudes de los alumnos.
He oído a muchos decir, que el Colegio de Bachilleres es lo peor, incluso ya es más demandado el CONALEP, pero creo que lo importante sería nuestro papel como docentes, tenemos que empezar a dignificar nuestra labor, nosotros somos los únicos que podemos cambiar esa perspectiva que tienen muchos de nuestra institución.
Hacer pensar y sentir juntos.
En la labor docente no sólo participa el profesor, se necesitan de muchos factores que van a influir en el actuar de éste, además del alumno que ponga mucho de su parte,
La mayoría de los profesores, me incluyo, nunca tuvimos la oportunidad de tener una formación docente, incluso algunos de ellos han mencionado que dan clases sólo por necesidad, y que nos les agrada esta labor. Mientras que otros de nosotros no sabemos; lo que debemos hacer, lo que debemos pensar y lo que debemos evitar, dentro de las aulas y fuera de ellas. Nos falta una identidad propia, la de ser profesor. Por inercia, más no por saberlo nos enfrentamos a la problemática que se nos presenta continuamente, y aunque salgamos adelante debemos saber como enfrentarla, para eso es necesario que los profesores sigamos aprendiendo.
La renovación pedagógica, debería ser un desafió para todos los profesores, no sólo por obligación, sino por la responsabilidad de estar al día para poder actualizar los conocimientos personales e incluirlos en nuestro labor docente.
Yo se que muchos de nosotros, pensamos que perdemos tiempo en actualizarnos, o nos preguntamos ¿para que lo hacemos?, si por lo regular los alumnos no se aplican, esto no debe influir en nuestra obligación de aprender, para enseñar. Debemos rescatar ese prestigio que hemos perdido, tanto por nuestras actitudes, como por las actitudes de los alumnos.
He oído a muchos decir, que el Colegio de Bachilleres es lo peor, incluso ya es más demandado el CONALEP, pero creo que lo importante sería nuestro papel como docentes, tenemos que empezar a dignificar nuestra labor, nosotros somos los únicos que podemos cambiar esa perspectiva que tienen muchos de nuestra institución.
1 comentario:
primero que nada
pues su opinión respecto al libro leido
es muy bueno
sin embargo, con la enseñanza entre alumno y maestro
debe de haber una comunicación eficiente.
Opina sobre la actualización de los profesores, yo diría que para algunos es una oportunidad
de aprender nuevas herramientas
de trabajo.
Otro punto del que habla es de la comparación de la escuela, pero mi opinión es que ninguna escuela es buena ni es mala, sino son los propios alumnos y profesores los que le crean mal prestigio, pero una buena escuela no significa tener las grandes
aulas, con salones con aire acondicionado, basta con
tener un lugar sencillo pero agradable.
Creo que bachilleres es un lugar de oportunidades, para muchos alumnos que de verdad quieren estudiar.
En este caso el plantel 9
pues que poder opinar, algunos profesores son muy buenos enseñando
pero otros no.
Yo digo que lo unico que le falta al plantel 9 es, un buen director, buenos prefectos, cambiar esos policias de mala muerte, y que presten buen servicio (biblioteca, laboratorio de computo y biologia y URCE), y el cambio de algunos profesores.
Bueno por el momento solo eso opino
nos vemos en la siguiente entrada.
Saludos
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